學注音的痛,我們都知道
不會注音的孩子,反而更早獨立閱讀
沒有人說的秘密
孩子其實不需要注音
100年前沒有注音,過去幾十年確實因為注音,讓大家受學校教育能夠透過注音學識字,但能識字不代表有閱讀習慣和喜愛閱讀。
這個年代不同了,我們應該思考,是否有新的方法能夠幫助孩子愛上閱讀。現代家庭都會每天進行親子共讀,海外家庭就算沒有中文環境也能透過樂樂聽讀叢書來為孩子提供更多的聽讀輸入。讓孩子知道其實生活中的這些字都是有聲音的,和他們有關係的。
我們發現有好多孩子都能在年紀很小時愛上閱讀,而因為持續閱讀,進而能自然而然學會識字!
300本有趣的故事書任孩子挑選
透過閱讀來識字
什麼是"閱讀識字"?就是大量閱讀的過程中,孩子自然而然習得的識字法。
我們專注在陪伴孩子學習閱讀,專注在閱讀上,而不是時常糾結在孩子會什麼「字」上,能認多少「字」。老實說,那絕對是個痛苦的過程。
只要你相信並執行,你就會看到,透過大量閱讀,每個孩子都是天才,他們除了變成小書蟲,愛上閱讀,最終都能認識這些字的。
「讀很慢的點讀筆」是刻意的設計
讀音要夠慢,孩子才能聽的清楚
你是否發現4-5歲的孩子總是口齒不清? 看似可愛,但其實原因是身邊週遭的成人可能不懂得為孩子放慢語速。這時刻意費心「錄非常慢」的點讀筆,輕鬆的補足了這個缺口,讓許多孩子的發音可以比家人還標準清楚!
另外,市面上的點讀筆五花八門,好多還有互動功能,但到底帶了什麼訊息給孩子?
樂樂的點讀筆「只能讀字/整句」的功能,反而給了孩子「原來每個字是有聲音和意思」的訊息,透過重覆的輸入和練習,進而協助孩子長出「我也能讀」的自信!
既省時,又省力!
讓樂樂陪你養出小書蟲
傳統授課方式一般是以上對下,課程設計也不一定是順應孩子的需求,讓孩子失去興趣,嚴重的話還會失去學習的動力!
樂樂精心設計的三百本故事書,讓孩子做主導,透過三百個機會讓孩子增加自信! 樂樂團隊同時也提供豐富的學習資源與支持,讓孩子快速、簡單又有趣地掌握中文,輕鬆提升語言能力!這一切現在完全觸手可及!
小小的進步,大大的成就
每天只需15分鐘!
就能提升高達90%幼兒的閱讀能力!
每天花一點時間,讓孩子聽讀樂樂書,能帶來不可思議的改變。
讓我們將從課堂上孩子的抗拒、被動學習,轉為發自內心愛上閱讀、持續一路讀下去的小書蟲!
激發孩子持續努力的動力,從小目標開始,逐步實現更大的突破!
你不孤單
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我們會一直陪伴您
歡迎加入
樂樂共學團 Le Le Chinese Learning Group
陪孩子學習中文之旅
或許充滿挑戰,
但我們會一直陪伴您,
陪您營造一個溫暖、
積極的學習環境,
讓孩子在愛與支持中成長!