S1E05 Sophie 墨爾本|在學習中文森林中,不斷的踏出一條清晰小徑|樂樂家庭經驗分享

♥ 前言

先思考清楚,付諸全力

Sophie 讓我們看到她帶領 Little Bean Cantonese 的韌性

陪伴孩子學習中文的耐心

各個家庭有學習中文的目標和期許

Sophie 是如何站穩學習中文的腳步

培養孩子站在跨文化的世界潮流中,不至於迷失方向

不斷在中文森林中,正確找到小房子

我們都是在教育路上不斷的學習者

歡迎來聽聽 Sophie 如何思考中文學習


Think clearly, then give it your all. Sophie shows us the resilience she brings to leading Little Bean Cantonese, with her patience in guiding children through learning Chinese. Each family has its own goals and expectations for Chinese learning. Sophie stands firm in the journey of teaching Chinese, helping children navigate a cross-cultural world without losing their way. She guides them through the "forest" of Chinese, ensuring they find the right path. We are all learners on this educational journey. Come listen to Sophie’s insights on learning Chinese.


♥ 大綱

00:00 Sophie 創辦 Little Bean Cantonese,女兒9歲【獨立閱讀】

01:38 請問孩子在海外需要學中文嗎?

01:45 Sophie 思考很多面向

02:08 通常認為學母語,對孩子腦部發展和親子關係是有正向關係

02:21 但忽略一點,覺得學語言,只是一個工具

02:42 科技發展快速,也有很多科技輔助翻譯,那學中文的目的是什麼?

03:21 認為學語言,不只是技能工具。更要掌握溝通背後,語言的文化背景,互相理解同理

03:58 現代孩子長時間看電視,使用數位產品,欠缺理解人際溝通

04:29 Sophie 認為孩子花時間學語言,希望可以學到,語言背後的文化

04:38 學語言需要環境,自己有能力對孩子說母語,是最省錢的

04:54 如果不教母語,反而要每星期一堂課,花錢讓她學習,例如日語,反而學不到文化背景

05:26 學中文是唯一 Sophie 有信心可以帶領小孩,學到精通、流利和文化背景

05:50 這時代小孩需要,培養跨文化的能力,Shopie 家透過學習廣東話中文開始

06:00 多學一個語言,有幫助孩子思維發展,跨文化交流時,會有包容心、同理心

06:52 Sophie 很開心 Irene 理解她說的中文,Irene 提供她如何突破心房,繼續分享海外學中文的事情

07:36 Sophie 在做中文教育,面對家長對學習中文的目標設定太低,有點可惜

08:00 一個人要了解自己,需要了解父母的文化背景

08:35 Sophie 希望孩子能夠透過語言的傳承,理解到父母為什麼這樣教育小孩,明白堅持學中文的動機

09:48 父母短期的目標可以小一點,開始學習後,會看到未來比較大的目標

10:40 在網路上有好的社群,良善的人分享學習中文的事情,互相幫助非常重要

11:29 在海外,小孩學中文的困難,有什麼是最有效方式呢?

11:42 家長遇到最大的難題是,小孩學了很快就忘了

12:14 多數家長認為送孩子去中文學校一星期一小時,就夠了

12:26 其實這樣學習中文的頻率不夠,但家長反而認為是孩子不夠專心

13:00 Sophie 用了森林小屋的故事,解釋腦袋運作的機制,很可愛的形容♥

16:30 Irene 也比喻學習做新的料理的故事

17:24 家長知道【頻率】如此重要,讓孩子定期閱讀同一批的中文的材料,或相同主題的童書

19:23 最引發孩子主動閱讀的動機,是讓孩子自己選書,選主題

20:06 粵語,分為口語和書面語

21:23 那在實際學習粵語的情形是如何呢?

22:36 許多香港家長把目標放在學習生字,就覺得是在學中文,也不管小孩學句子

23:03 在海外如果不學【閱讀】的話,就會減少接觸語言的機會,很難持續保持中文能力

24:49 像以前學英語一樣,只學課本上的英語,到了國外還不一定流利,因為詞語不夠多

25:16 孩子從小【閱讀】可以自己增加詞彙,

26:00 前期辛苦一點點,孩子一旦建立自己的【閱讀識字】能力,就是自學機器人🤖

26:12 【自學】就是孩子將來很重要的能力

26:54 粵語拼音,成人學也要花很多時間

28:05 文字就是文字,孩子可以之間看文字,學習意思與發音

28:22 粵語拼音(如同注音符號),孩子會依賴

28:42 孩子不了解粵語拼音,很容易唸成英文的發音。拼音系統越晚學越好

29:11 初期一開始就認識中文字【閱讀識字】,比較重要。

30:25 如果先教粵語拼音(如同注音符號),會遇到什麼狀況呢

31:00 開始學中文2-3年,是學句子。等到開始閱讀才需要發音的輔助

31:50 孩子先習慣閱讀中文字【閱讀識字】,也會靈活運用詞彙,這時才學發音的輔助(粵拼、注音、拼音)

32:46 香港童書有拼音在字上面,也有一樣的問題。家長以為孩子都會認字,一拿掉拼音什麼都不會

33:08 迷思,認為一定要會注音、拼音,才是學習中文的順序?不是的

33:28 真實世界,在街頭散步,看到的招牌、標示,都是中文字,沒有拼音注音輔助

34:14 香港人小時後,也沒有學拼音(注音)

34:27 有研究表示,香港孩子比台灣孩子,早一年學會1,500字

35:12 海外小孩不要學注音的原因,孩子沒有機會在日常生活中看見注音

35:58 中文字,有字意。孩子閱讀理解力較高

36:52 中文字像一幅畫,孩子左右腦都應用到

37:28 【閱讀識字】要大量的聽讀經驗,不要識字後閱讀

38:11 認單字,不是學中文的重點。【閱讀】是最重要的

38:31 有些家庭同時擁有【樂樂聽讀叢書】和他牌中文教材,很多家庭3-4年無法學完他牌教材

40:15 他牌中文教材,不是每一個家庭都可以使用得很好,圖畫和句子沒有什麼故事

41:40 學習語言的教材內容,必需是自己有興趣的

43:29 Little Bean Cantonese 出新書了~

45:40 這次 Sophie 分享好多學習語言重要的目標,如果有如何中文學習的問題與回饋,歡迎留言到【聽眾提問箱】


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