Q&A 7.2 配合樂樂叢書的「動態文字活動」 : 遊戲


簡單的桌面遊戲


(1)Bingo 文字遊戲


  • 跟孩子一起自製九宮格硬紙的大卡
  • 每個格子的內容可以是現成的單字字卡、字卡背面的詞語,甚至是短句子。也可以自己書寫,或從故事書中影印文字部分,切割製作成字詞卡,儘量利用已有的卡片,因為這是「複習」故事中的文字。
  • 使用軟泥膠將卡片貼到九宮格的大卡上,這樣可以多次使用。每次可以選擇不同故事的文字來玩 Bingo 遊戲,從而複習文字。


(2)摺紙:東南西北


  • 折紙做好後,可以由大人幫忙寫上東南西北四個字,裡面的8格貼上8個字詞。
  • 例如根據不同主題出現的字:8個動作,讓對方表演。
  • 8個孩子想吃的食物名字,對方可以「吃」一粒。
  • 8個動物名字,對方表演動物的走路方式/動作/聲音等。


(3)梯子遊戲


  • 跟孩子一起自製梯子遊戲大卡和一個骰子。
  • 梯子可以橫著、豎著、直著或彎曲設置,由起點到終點。格子的數量可以隨意。
  • 格子中的內容可以是根據我們叢書中的單字/詞語/句子卡片。如果能讀出來,就前進1步,讀不出來就退1步。獎勵方式可以自行設計,看誰先到達終點。


(4)A卡配B卡遊戲


  • A卡和B卡上面的字的顏色最好不同,或使用不同顏色的紙來區分。一次不要給太多,幾張A卡和幾張B卡即可,讓孩子進行搭配。
  • 例如,食物主題故事:A卡:西/草/蘋
  • B卡:果/瓜/莓
  • 故事 #8:
  • A卡:蠟燭/蛋糕/唱
  • B卡:歌/切/吹


(5)搶讀遊戲


  • 不需要任何準備,只需將一疊字卡面朝下放在參與者中間,翻開一張字卡,誰先讀出來,該字卡就歸誰。最後,字卡最多的人是贏家。


(6)字/詞卡分類遊戲


  • 使用不同故事主題的字卡,請孩子幫忙進行分類。根據孩子的程度來決定一次給多少卡片。
  • 分類的例子:吃的/玩的/用的/顏色/衣物
  • 可以吃的 VS 不可以吃的
  • 會動的 VS 不會動的
  • 家裡有的 VS 家裡沒有的
  • 會飛的 VS 不會飛的


(7)字卡排句遊戲(句子重組)


  • 自製重組字卡:將樂樂故事某頁的文字影印,剪開成2至3個部分即可。
  • 提醒:開始時使用2至3張卡片即可。難度可逐漸增加,每張卡片上的字數也可以增多,但總卡片數量應控制在4張左右。這樣可以增加語感,但不會將句子切得太碎。


(8)閱讀時的猜字遊戲


  • 在讀書時,用小的便簽將某頁的某個字/詞遮住,讓孩子猜出被遮住的字/詞。


(9)尋找詞語、句子遊戲


  • 在一張紙上設置3x3、4x4、5x5等格子,每個格子內有一個中文字。這些格子中隱藏了一個或數個詞語,或者一個句子。這些詞語和句子可以連成一條線(曲線或直線),讓孩子找到這些詞語或句子。


鼓勵孩子參與桌面遊戲製作


任何桌面遊戲的製作,應該盡量讓孩子參與。如果孩子或成人有其他自創的遊戲,更應該鼓勵並協助完成。